聚焦课堂提质，赋能教师成长——记上海市实验学校附属小学中青年英语教师教学评比活动 - 内容

聚焦课堂提质，赋能教师成长

——记上海市实验学校附属小学中青年英语教师教学评比活动

陈莹

本学期，上海市实验学校附属小学开展了中青年英语教师教学评比活动。学校邀请区英语教研员陈一明老师来校指导。本次活动旨在为中青年教师搭建专业成长平台促进教师之间的交流与学习，，提升课堂教学质量。

活动中，黄姬敏老师执教了三年级上册《How are you》句型教学课，陈莹老师执教了五年级上册《My future》故事教学课。两位教师精心准备了课件和教学资源，课堂用语规范流利，教学环节设计紧凑有序，活动形式丰富多样，充分展现了我校中青年英语教师扎实的专业素养与良好的课堂驾驭能力。

黄老师的课堂以真实的“新学期问候”情境导入，通过歌曲热身、表情卡片、肢体动作、角色扮演和情景剧本写作等活动，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握并运用核心句型，同时注重书写规范的培养。陈老师的课堂则以“My future”为主题，借助story map梳理故事脉络，引导学生在理解故事的基础上表达自己的职业梦想，体现了语言学习与价值观教育的有机融合。

课后，教研员陈一明老师结合两节课的教学实际，从教材分析、教学目标设定、课堂活动设计、师生互动以及学科育人等方面进行了细致点评。她肯定了两位教师在课堂常规培养、学生语言运用能力训练等方面的亮点，同时提出了中肯的改进建议，如优化课时结构、加强任务之间的衔接、进一步挖掘语篇的育人价值等。陈老师的专业指导使在场教师受益匪浅。

本次活动内容充实、针对性强，不仅为中青年教师提供了展示自我的舞台，也为学校英语组进一步优化课堂教学、推进单元整体设计和提升学科育人质量指明了方向。