2017学年第二学期校本培训计划 - 内容

上海市实验学校附属小学2017学年第二学期校本培训计划

一、指导思想：

深入贯彻党的十九大精神，以徐汇教育迎接市课程与教学工作大调研为契机，核心打造落实学生素养为本的课堂，完善“小星星”校本课程建设，总结十周年托管经验，着力提升教师的专业品质和专业能力，努力把学校办成有“实验”特色的、老百姓喜欢的家门口的好学校。

二、培训目标：

1、加强对青年教师的教育与培养，通过师徒带教、基地化培训、青教比赛、专家指导，帮助他们提高教育教学能力。

2、提高教研组、备课组实务研修实效。借徐汇教育迎接市课程与教学工作大调研的机会，规范教研组和备课组建设，结合 “教研主题活动”、职初期青年教师展能课比赛”、伙伴式课例研究、课题研究、交流，转变教师的教学模式，打造“以学为主”的课堂。

3、提高班主任育人实效。创建行为规范课程建设，借星级班评比、特色班交流的平台，加强德育队伍的建设和管理，提高班主任育人水平。

4、加大骨干教师培养力度。利用“星级教师示范课”、课题研究、校刊“对话”等平台，发挥其引领作用，加快优秀教师进入区骨干队伍行列的速度。

5、扎实进行教育科研培训，做好各级各类课题研究。组织科研培训、校优秀课题评选与交流等活动，进一步提高教师的科研能力。

6、利用“教师专业发展（内网）”平台开展读书活动，结合《素养何以在课堂中生长》一书，分阶段进行跟帖、点评。

三、培训形式：

（1）活动赛事（职初期青年教师展能课比赛、青年教师技能比赛、星级教师展示课、见习教师汇报课）

（2）每月一读：跟帖、点评

（3）课题研究：科研课题结题

（4）特色班：特色班创建、命名

四、培训对象：全校教职工

五、组织机构与保障措施：

1、成立校本培训领导小组。

组长：安娜； 副组长：陆明花、蔡利群

组员：吴文静、赵燕、随满颖、焦鹏杰、刘晓燕

2、构建校本培训管理网络，落实培训项目负责人，做好协调工作。

3、制定培训计划，有序开展培训，提高培训实效。

4、建立考核和奖惩制度，加强考核。

5、收集好培训资料并及时归档。

六、具体安排：