坚持以人为本 推进教育创新
——学习实践科学发展观体会
傅筠
通过深入实践科学发展观三个阶段的系统学习，我进一步明确了：树立和落实科学发展观，真的需要我们每一个党员在工作实践中不断探索，不断创新，不断跃升，以期形成共识和合力。作为一名小学教师，我认识到要在自己的工作领域中落实科学发展观，也要树立科学的教育发展观，坚持以人为本，努力推进教育创新。就我个人而言，我要求自己在今后的工作中努力做到以下几个方面：
1、德育工作开展，坚持以人为本。科学发展观的核心是以人为本，就如我在“解放思想大讨论”中谈到的：今后学校任何活动的组织，都要以学生为本。扩大参与面、提供实践和体验的平台，激发学生参与活动的积极性，让每一位学生都得到发展以此来提高德育活动的有效性。我是这么说的，也力求在今后的工作中践行这一承诺。
2、提升自身素养，坚持以学定教。除了积极参与教育实验改革外，作为一名一线的语文老师，我还应该在平时的教学过程中做到：不断学习、不断反思。这包括：学习新的教育理念来武装自己的头脑；学习新的教学方法来提高自己的业务水平；掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识。现在社会是知识爆炸的年代，我不能满足现状，而要勇于探索、勇于创新、勇于在教学过程中实践，争做教学改革的先行者和示范者。在平时的教学实践中应追求以学定教的教学境界，充分挖掘学生的学习兴趣。更清晰地认识到：学生才是学习的主体者，要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。让每一个学生都能从学习中找到乐趣和成就感。
3、师德师风践行，坚持以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。当然，教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。如果说：教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
总之，作为一名教师，通过本次科学发展观的学习，我认为自己要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。
