我的中国梦
高琳
翻开中国的历史的画卷，名族自豪感油然而生。中国发展的那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠生辉。中国的火药和指南针传到欧洲，开启了人类社会的近代化进程，中国的造纸术传到世界，加快了人类的文明化步伐。在古代，我们不但拥有着世界最多人口，拥有世界最先进的科技，更有着辉煌灿烂的文明。华夏民族闻名远扬，成为了各国仿效的优秀民族，世界各国纷至沓来，与中国建立经济、政治、军事及外交联系。历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，悄然走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。历史车轮滚过的痕迹正是中华民追寻梦想的足迹，中国梦，流淌在岁月里……
中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心，我也不例外。于我而言，何为中国梦？并不是遥不可及的乌托邦，而是触摸得到的、实实在在的那份理想。我想一个民族的梦想不正是由人民那千千万万个渺小的梦想堆砌而成的吗？如果每个人都能立足于自己本身，脚踏实地的走好脚下的每一步，完成自己心中的中国梦，那不论是自己的明天还是中国的明天都会无限光明。身处教育岗位，我的中国梦就是做孩子梦想的守护者，守护孩子成长。那么我要如何努力，才能实现我个人的中国梦呢？
首先，作为新时代的人民教师，夯实提升自身的专业素养是首要前提。不少同仁在做了老师之后，疲于日常的事务性工作，而忽略了自身英语水平的提升，没过几年，就把老本用尽了。授于学生一杯水，自身要拥有一眼泉。因此，我坚持英语学习，利用闲暇时间读读英语原著，听听英语广播，用高标准要求自己，全方位充电，开拓眼界，夯实底蕴。
其次，做一名懂得钻研的教师。从今年开始，徐汇区全面开展了见习教师的规范化培训。“魔鬼式”的培训起初让我觉得有点不堪重负，但是后来我意识到这样高水准的培训对我们来说一次难能可贵的机会，让我们在职初期就有了一个更高的起点。在世界外国语小学的一年实习，让我开了眼界，了解到徐汇区、乃至是上海市顶尖英语教师是如何备课、磨课的。她们的专业精神深深打动了我，并鼓舞着我。我将世外教学的先进理念结合自己学校的实际情况，制定出一套适合自己班级学生的教学模式。
最后，我要培养孩子们的中国梦，让梦想接力、传承、生辉！每一个人都有梦想的权利，我们作为老师不该为学生套上限制和枷锁，而是插上梦想的翅膀。我们要给孩子们做梦的空间和时间，因为梦想是神奇的，它能让我们集中心思做自己喜欢的事业。我坚信当人有了梦想，梦想就能把他带到他想要去的地方。不管发生什么，伸手去触碰你心中的星辰，去拥抱你的畏惧，你就会意识到梦想的力量。那么，全国上下，我们拧成一股绳，中国梦的实现也就指日可待了。
