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上实附小2017学年第一学期工作计划
作者(来源):校长室    发布时间:2017-09-04

上海市实验学校附属小学2017学年第一学期工作计划

我校将在区教育局的领导下,坚持“让每一个孩子都闪光”的课程理念,继续推进“小星星”课程建设,坚持以创新精神和实践能力培养为核心的素质教育,努力把学校办成老百姓喜欢的家门口的好学校。

一、德育与文化

1.基于学生成长为懂礼仪,乐学习,勇攀登,敢创新的合格学子这一课程目标,围绕创建全国文明城区与上海市文明单位,加强核心价值观教育,继续以“主题节”为抓手,建设小星星德育课程。

科技节:依托华理学区科技活动,结合校科技特色项目昆虫标本制作星星农场课程开展丰富多彩的科技节活动,引导每一位学生积极参与,走进科学、热爱科学,感受科学带来的魅力。开展各项环保低碳活动,进一步打造和完善徐汇区绿色学校品牌,申报新一轮的绿色学校

艺术节:以“迎新会”为抓手,结合“学校少年宫”工作,开展系列校园艺术活动,为学生搭建展示风采的舞台,让“每一个孩子都闪光”。

2.继续做好秋季考察、半日考察、学生观影等工作;加强班主任队伍建设,推进“特色班”中期建设,强化班级管理,凸显校园文化特色。

3.学校少年宫建设,继续完善少年宫课程管理,增强学校课程与少年宫特色活动融合性。在普及课程的基础上,尝试利用放学时间开展“快乐30分”团队活动。强化已有的校特色项目“健身舞”和“昆虫标本制作”。逐步实现“满足学生需求,激发学生兴趣,拓宽开阔视野,挖掘提升潜能”的拓展课程目标。

4.强班主任、辅导员队伍建设:利用每月例会,以微型讲座、榜样示范、答疑解惑、案例讨论等形式优化育人方式。进一步挖掘班主任工作的闪光点,结合“星级班主任展示”进行专题培训,逐步实现班级管理规范化与精致化。

5.加强值勤中队与队长学校的建设与管理,凸显队长学校色;充分利用和管理好少先队各个活动阵地,对队员进行生动、贴切的队组织教育;办好学校宣传栏,管理好书吧、书屋。

6. 继续推进并完善家委会工作,和学校凝聚成合力。助学校工作开展,促学生健康成长。开展好家长进课堂、班级亲子活动、志愿者服务等工作;倡导班主任及任课教师合理、有效地利用“家校群”,做好家校沟通工作。

7. 以上海市心理健康达标校为基础,继续推进心理课程完善“幸福蒲公英”、“心语漂流瓶”栏目;做好心理社团和专题教育;编写一年级“表达性艺术辅导”的系列教案;拍摄“校园情景剧”微视频,争上海市心理健康“示范校”

二、课程与教学

8、以区学习基础素养项目校为工作重点,着力打造一至两门实验课程,制定学科学习规范章程。在教育局有关部门的协助下建设学习规范评价平台,并在一、三年级开展实验试点。以一年级语文新教材的实施为契机,开展新课程的研究。

9、充分利用社区学校相关资源,继续与上海大学美术学院紧密合作,开发校“星星农场”课程;与“JA青年成就”公益组织深入合作,进行《我们的城市》课程校本化实践研究,参与《理财小高手》课程改进计划。进行区级课题《四年级儿童经济学课程开发与实践的研究》的结题,继续制作本课程微课视频,争创品牌课程。在三年级探究型课程单元设计的经验及模式指导下,在各年级进行探究型课程的规范实施。

10、以区“绿色评价”项目校为契机,全面推进课标的教学与评价工作,践行等第制评价,探索校本化学科评价。建立作业量常态监测机制,设计有效作业,使“增效减负”落到实处。

11、学习课程标准,建设绿色课堂,继续开展“青年教师展能课”、“星级教师示范课”、“邀请课”研讨活动,以课例研究为抓手,提高教研组、备课组实务研修实效,促进教研组、备课组建设。

12、坚持集体备课,分管领导深入教研组、备课组,指导并参与教材教法研究。教研组、备课组以“等第制评价”为重点,结合学校教学工作,开展各种形式的教研活动,争创特色。 

13、抓实教学流程管理,健全三级监控体系,落实教导处-教研组-备课组分级责任制,确保教学工作规范化,努力实现精致化。

14、注重家校合力,把家长请进课堂,共同参与教育教学活动,组织一二年级“家长开放”活动。

15、关爱学困生和随班就读学生。通过设置专职特教老师,实施分层教学、个别教学计划等形式,帮助他们树立学习兴趣与信心,获取进步与快乐。

三、教师专业发展

16、为实现“新优质学校”的“真优质”,全力打造一支“乐学习、善教学、会研究、能创新”的师资队伍,立足校本研修,着力提升教师的专业品质和专业能力,齐心创建“区教师专业发展示范学校”。

17、创新管理意识,关注教师幸福。以评选“每月一星”活动为契机,拓宽推举渠道,激励教师在主动发展中提升师德修养和人文素养,从而提高职业幸福感。

18、加大骨干教师培养力度。利用校“星级教师展示课”等诸项“四课制”校本研训活动、课题研究、校刊“对话”,以及华理学区赛事等平台,促使更多的优秀教师进入区骨干队伍行列。

19、结合区第九届学术节活动的开展,组织第10届青年教师(35岁以下,五年以上教龄)展能课比赛,并邀请参赛教师家属参与听课、座谈。安排好见习教师的基地学习时间和校内带教活动,利用“教师专业发展(内网)”平台推进“网络教研”,通过教师专业发展“六个一”学期考评等措施,有效开展分级分类校本研修,争创校本研修特色。

20、校学习素养项目组深入开展“基于建立人际联系的小组合作学习策略研究”活动。积极参与市级、区级项目组的现场观摩活动与培训。

21、加强与上海实验学校等集团学校的校际互动,积极参加华理学区联合体活动,拓宽教师视野,共享优质资源。继续开展由我校牵头组织的华理学区“两课制”教学展评活动。

22、扎实进行教育科研工作,做好各级各类课题的结题及优秀科研成果的评比工作,通过组织科研培训、课题交流等活动,进一步提高教师的科研能力,争取有更多课题获得区级立项并在各类评比中获奖。

四、常规工作

23、校办、人事(档案)

1)安排并督查教师执勤和一周工作的落实,发送相关通知公告;做好会务、来访接待工作。

2)加强学校网站、阶梯教室、教工之家的监管及全校环境卫生的检查评比工作,及时更新校园橱窗、电子显示屏内容;办好每月一期的校刊《智多星小报》。

3)做好新一轮星级教师申报工作;组织教师开展“十三五”市、区、校课程申报、培训及“每月一星”评选工作。组织青年教师展能课颁奖会。

4)妥善安排好“星星阁”及放学看护工作,为放学后学生看护确有困难的家庭解决困难。

5)做好学校各类档案的整理归档、出借工作。  

6做好2018年度职工工资性收入申报、岗位等级调整、初级聘任、每月工资核算、各项报表统计工作;做好新一轮绩效工资方案。

24、体育卫生

1)注重学生的身心健康和运动安全,规范实施《国家学生体质健康标准》,完成相关的测试及数据上报工作:组织好全校性体育活动,确保“每天锻炼一小时”的体锻质量,筹备“上实附小十周年庆典”校运会;推进“人人会游泳”项目,加强四年级游泳课管理,提高学成率;继续做好“校园足球”运动的普及与推广,训练求实效,比赛周周有,突显足球特色。

2)做好各项卫生保健工作,严格食堂卫生和饮用水的日常管理,加强校园环境卫生和学生个人卫生检查,培养师生良好的卫生习惯,做好各种传染病的防控工作,落实“学生体质健康标准”,控制学生的近视眼新发病率。

25、网络信息

提高信息组管理职能作用。做好计算机、网络维护和网络安全培训工作,确保电教设备的正常运行和教育网络环境的安全;提高影像片的制作质量,重视影像资料的归档;做好信息宣传,监管好学校网站、校新媒体平台(微信公众号、新浪微博)及市文明单位宣传平台,及时更新资料,加强日常督查,努力打造学校信息化特色。

26、工会

工会工作立足学校中心工作,以师德建设和专业发展为主线,以丰富的文体活动为载体,为学校教育改革发展服务,配合党政抓好各项工作的落实,规范常规工作,定期组织工会委员例会,认真做好退管会工作。通过创建“温馨办公室”、“教工之家”,组织教师“每月一读”跟帖、 参加区教工趣味足球比赛、教工厨艺大赛等丰富多彩的活动,提升教工幸福感,促进和谐校园建设。召开七届五次教工代表大会。

27、总务后勤

1)进一步强化后勤制度建设,增强后勤职工工作责任感,明确后勤为教学服务、为师生服务的宗旨,确保各种教育教学活动的正常开展。

2)注重加强学校安全管理,做好各种安全防范措施,坚决杜绝重大安全事故的发生,积极构建“平安校园”,确保学校教育教学工作正常开展。

3)进一步加强资产管理,努力提高资产使用率。

4)进一步加强学校水电、食品及饮用水管理,杜绝浪费现象和安全事故的发生。

5)严格执行教育收费“一费制”,通过明白交费卡、校园网、收费意见征询等渠道公开收费标准及收费项目,增强收费管理透明度。

28、图书馆与推普工作

认真做好日常的图书入库及资料管理工作,确保学生的图书占比率和出借率,利用“小思阅读”平台,并结合“读书小明星”评比、读书小报展示、推普宣传周等,积极推进语言文字工作和书香校园建设。

                                                校长室

2017年8月29

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