教师自身发展重要性之学习体会
学校自改名以来已一年整。在这一年中，校园有了许多变化，学校的各项工作也正在朝更好的方向发展，对自己的工作也有了很大的感触。听了毛校长的培训讲座，我觉得，教师自身专业发展无论是对学校的发展还是对我们教师自身，都是非常重要的。接下来我就对音乐教学及辅导员工作两方面进行反思，并制定发展目标。
一、音乐教学需要更加积极地思考和反思。
从事音乐教学已经整五年。在这五年的教学过程中，的确是积累和总结到了一些教学经验，基本上能应付各个年级的学生所面对的问题。但是从教学方法和教学过程上来说，实在是欠缺了很多。在这几年的教学中，基本上都是在“单独行动”。很少有机会能
二、科研论文需要更加积极地研究和写作。
写文章一向都是我的弱项，所以在科研论文方面都是采取了逃避的态度。虽然知道这样对自身的发展没有什么好处，但就是没有什么动力。这次我们音
我也将积极寻找少先队的相关课题，争取也能从这方面着手进行一些研究，以便提高辅导员工作的能力。
三、辅导员工作需要花更多的时间去学习和创新。
担任大队辅导员已经两年。在这两年中，付出的精力和得到的成绩也许不成正比，但是从中的收获却是让我受益匪浅。它让我重新找到了少先队的感觉，也慢慢想起了以前担任大队长时所做的工作；它让我不得不去不断地接触陌生人，与他人交流，提高了自己的交际能力；它让我与孩子们走得更近了，从更多方面看到了孩子们的闪光点；它也让我把很久很久没有使用的组织能力再次激活，去组织许许多多的活动。我很乐意做这份工作，虽然起初是被迫的，但是我一直告诫自己，既然给了我机会，就要把握好，努力去尝试，尽自己最大的努力去把它做好。
大队辅导员这份工作真的很难，也许我还没有足够的实力去胜任，所以经常会出现各种问题。预先准备好的活动没有达到预期的效果；布置下去的工作没有办法得到积极的相应；关心孩子们的心理健康问题还不够等等等等。如何才能将以上这些做到位，这也是让我经常烦恼的问题。我需要阅读大量的相关文章，学习优秀辅导员的经验，要积极参与各种活动中，不懂就要问，积极配合德育教导，组织好每一次活动，但不能总是依附与德育活动，要积极思考怎样组织活动才能体现少先队性质，将我校的少先队工作真正的搞起来。在下学期中，我准备组织开展校少代会，我校历年来从来没有开过少代会，这将是一次挑战，一次尝试，一次磨炼。
教师的专业成长着力点在个人，关键在于自己想不想发展，只要想发展，就会想办法、挤时间、找措施，不断提升。通过这次的反思与计划，希望能在今后的工作中能有所进步。
我不知道以下几句话是谁说的，但确实说得很好，就以它作为结尾，勉励自己： 以纯净的心态对待读书，提高自身修养；以研究的态度对待教育，赢得学科融通；以关注的目光对待学生，默契师生关系；以发展的眼光对待自己，崇尚终身学习；以感恩的态度对待生活，感悟生命教育。
