个人发展规划
听了毛校长的校本培训后感触颇多。通过培训让我再次感受到学校翻牌一年来的种种变化：校园变漂亮了，学校的大型活动增加了，学校的生源质量提高了，这些都是值得让人高兴的。
在高兴之余,我反思着我这一年来有何变化或是进步。学校在这一年中举办了各种竞赛活动为提升教师的教学水平与素养搭建了平台。我积极参加了各项竞赛活动，虽然没有拿到名次，但是通过各项竞赛活动我知道了自身的不足之处，明确了自己将要努力的方向。业务水平方面，在英语教学上，我能扎扎实实的上好一堂课，但教学方法缺少新意。这就要求我争取多听些优秀老师的课，将她们的一些好的教学方法根据我所教学生的情况进行调整再运用到我的课堂教学中，提高我的课堂教学质量。在不断完善自己的教学方法的基础上，摸索一套适合所教班级的教学方法，争取上区一级的公开课。在教育科研方面,前几年,我都是作为组员参与了陆老师的课题,写过一些案例论文。我认为要提高个人的科研能力必须自己根据教育实践，建立自己的科研小课题，对此进行探讨，研究。这一方面能提升自己的教科研能力，另一方面这对自己的教学也是很有帮助，提高自己的教学质量。为此我已经在努力了，申请了区级的科研课题，填写了申请表。若是这次区级的课题申请不通过，我也会积极申请校级的科研课题，进行有关实践，研究及反思。不管教学还是科研，都是需要一定的理论知识来支撑的，除了多阅读些教育书籍外，我还准备进行高一层次的学历进修，充实自己的理论水平，为自己的日常的教学提供些理论依据。我参加了在职考研的考前培训班，准备在这个暑假中认真复习，备战10月底的考试。
学校的外部环境在日新月异的变化着，作为学校软环境——教师队伍中的一员，我也会不断向前进步的,要忙碌并充实着。
刘岚
