“如何进行有效教学，促进教师专业发展”培训心得
——蒋海静
学期末，毛校长为我们做了题为“如何进行有效教学，促进教师专业发展”的校本培训。
何为“有效教学”？我想每个人都有不同的理解，我认为：一方面在课堂教学中根据不同学生制定有深浅的教学内容，提高教学质量，尽可能让每位学生在每节课中有新的收获；另一方面，在课后不断的自我反思，总结成功和失败，最终达到提高、发展自身的目的。
让我记忆犹新的是从实验学校引进的“四课制”中青年教师展能课的评比，它确实让我在专业发展上有了提高，严格的赛程规则给我带来了不小的压力。
记得在备战的那周中，我在网上收集各种资料，结合学生特点认真备课，一想到好点子就把它记下来，不断的修改教案。学校请来了老教研员
通过这次评比让我更深刻的理解了“有效教学”，同时它也为青年教师的专业发展搭建了舞台。从比赛中我也发现了自身的短处，它促进我需要不断进步！
相信通过我的努力，力争使教学更有效，让学生们在我的课堂中乐于学，收获更多的知识。
2009年7月
