上实附小教师个人三年发展规划（2010——2012学年）
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姓名 |
刘岚 |
年龄 |
28 |
教龄 |
6 |
职务 |
英语老师 |
职称 |
小一 | |||
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个人发展目标 |
作为年青的教师，要多学先进的教学理论知识，用科学知识武装自己，提升自己的内涵，完成在职研究生的学习；积极参加各级各类的培训，提高自己的业务水平，争取评到小高职称；理论结合实际，进行相关的科研研究，撰写有关的论文，向研究型教师发展。 | |||||||||||
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内容 |
2010学年 （2010、7—2011、6） |
2011学年 （2011、7—2012、6） |
2012学年 （2012、7—2013、6） | |||||||||
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政治思想追求 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 | ||||||
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提高思想觉悟 |
达成 |
了解党员的先进性与现状 |
需努力 |
思想上入党 |
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主要措施 |
主要措施 |
主要措施 | ||||||||||
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关心时政，了解与教育相关的政策法规，积极参加教工学习活动。 |
进一步加强政治学习，用各种先进理论来武装自己，学 |
继续学习各种先进的理论知识，关心时事政治，与时俱进。了解党章、党史，积极向党组织靠拢，思想上入党。 | ||||||||||
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教育教学专业发展 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 | ||||||
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校“青教评比”获奖 |
需努力 |
上区级公开课 |
需努力 |
成为校骨干教师 |
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主要措施 |
主要措施 |
主要措施 | ||||||||||
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积极参加区英语教学活动；多看相关的教育教学文章，将优秀的教学方法与先进的教学理念与自己的教学实际相整合，运用到自己的讲学中。上好“校青教评比课”，与英语组其他青年教师相互学习。 |
渐渐摸索一套适应自己学生的教学方法，教学相长，与自己的学生共同进步。要在校的各项教学评比中出成绩，争取上区级公开课。 |
要高质量的上好每堂课，高标准的教好每一个学生，为成为校教学骨干教师做好准备。 | ||||||||||
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学历业务进修 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 | ||||||
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改善自身的英语发音 |
需努力 |
争取说一口标准的英式英语 |
基本达标 |
获得研究生学历 |
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主要措施 |
主要措施 |
主要措施 | ||||||||||
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完成在职研究生第一年的学习；在英语口语方面多下功夫，完善自己的语音语调。 |
完成在职研究生第二年的学习；力争在英语口语方面有所突破。 |
完成在职研究生最后一年的学习，争取顺利通过论文答辩，获得学位证书。 | ||||||||||
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职称达标 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 | ||||||
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争取评到小高 |
达成 |
向中高职称努力 |
需努力 |
为中高积累材料 |
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教育科研能力 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 | ||||||
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完成校级科研课题 |
达成 |
在区级刊物发表文章 |
需努力 |
完成毕业论文 |
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主要措施 |
主要措施 |
主要措施 | ||||||||||
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根据学生情况，申请新的校级科研课题，完成一篇研究报告，为毕业论文做好准备。 |
根据自己的教育实践，争取建立区级的科研小课题，对此进行探究，在区级及以上刊物发表文章。完成毕业论文开题报告。 |
通过不断的教学、反思，查看相关的文献，完成3万多字的毕业论文，努力使自己成为研究型教师。 | ||||||||||
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2010学年 个人 小结 反思 |
在过去一年，我积极参加教工学习活动，认真学习身边好榜样的事迹。积极参加区里的教研活动，学习英语教学上最新的理念，并试着运用到自己的教学中。上一学年的暑假完成了在职研究生第一学年的学习。研究生的学习为我独立做课题研究提供了丰富的理论知识。在科研方面，区教育学会的课题在教育学会的评比活动中获得了三等奖。此外，承担了新一轮校级课题的组长，在平时的教学中，我不断反思，潜心思考如何将“培养中高年级小学生英语口语交际能力的探究”的课题研究融入课堂教学，切实提高学生的口语能力。作为组长，我认真组织每月一次的课题组活动，与组员们讨论解决在教学实践中碰到困惑，并及时做好记录。通过自身的努力我通过了小高职称的评审，评到了小高。总体来说，我在思想觉悟上还有待提高，得积极向党组织靠拢。在教学上还得多观摩、勤实践，努力出成绩。 | |||||||||||
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2011学年 个人 小结 反思 |
作为校本研训“六个一”的必修课，我在去年暑假认真研读了《做一名学习型教师》一书，在校“读书明星”的比赛中我获得了“银星”的称号。明确了作为当代老师，只有不断学习，才能积极进取。因此在这一学年中，我利用一切可以充电学习的机会，不定时的去图书馆借阅一些对我教学有帮助的杂志。去年暑假我完成了第二年的研究生学习，目前也已经顺利通过研究生的论文开题答辩，准备着手写毕业论文。这一学年我还积极参加校级课题研究，作为组长，我会不定期召集课题组组员开会，交流学习，研究适合学生的教学方法。对照自己设定的目标，还有地方需要努力。在英语教学方面，我要多学习多探索，总结自己的不足之处，学习他人先进的教学理念、优秀的教学方法，提高自己的教学水平。在学历进修方面，我已经基本达标；练习口语不是一朝一夕的事，我坚持每天听一段英式英语，期待自己在英语口语方面能早日提高。在教育科研能力方面，我会继续努力，争取有文章发表，并争取有机会参加区级课题研究。 | |||||||||||
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2012学年 个人 小结 反思 |
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学校 有关 部门 评定 |
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2010年9月
