上实附小教师个人三年发展规划（2010——2012学年 王栋） - 内容

姓名

王栋

年龄

22

教龄

职务

美术老师

职称

个人发展目标

1、  保持前沿的思想，跟进时代发展，努力成为一名具有巨大潜力的年轻教师

2、  不断提高自身的教学水平，在做好常规教学的同时还能开发一些能激发学生兴趣的课程。

3、  不断学习，将理论融入实际教学，从实际的教学出发做好教学科研。

内容

2010学年

（2010、7—2011、6）

2011学年

（2011、7—2012、6）

2012学年

（2012、7—2013、6）

政治思想追求

阶段目标

达成情况

阶段目标

达成情况

阶段目标

达成情况

向优秀团员努力

基本完成

争取做一个优秀团员

主要措施

主要措施

主要措施

积极做好团布置的任务，做好自己分内的事。

坚持做好自己岗位上的工作的同时帮助同事将教育工作做好

教育教学专业发展

阶段目标

达成情况

阶段目标

达成情况

阶段目标

达成情况

熟悉美术教材和各年段要求，为开发提高学生兴趣和创造力的拓展课程和探究课程做准备。

基本完成

结合自身对本校学生情况的了解，深入分析，做一些拓展课和探究课程开发的实验。

主要措施

主要措施

主要措施

努力钻研美术课程大纲，了解小学美术课程要求，深入了解本校学生美术能力，上好常规课。

对已经了解的学生状况做深入分析，尝试在一些班级小范围的实验拓展探究课程。

学历业务进修

阶段目标

达成情况

阶段目标

达成情况

阶段目标

达成情况

参加新教师培训，顺利完成学业。

基本完成

继续进修专业上的薄弱环节——书画，为加强书画教育做准备。

主要措施

主要措施

主要措施

按时参加培训课程，认真完成作业，并注重理论和实际相结合。

参加一些书画专业的进修活动，提高自身专业素养。

职称达标

阶段目标

达成情况

阶段目标

达成情况

阶段目标

达成情况

顺利完成一年见习工作，成为一名合格的教师。

基本完成

达到小学一级水平。

教育科研能力

阶段目标

达成情况

阶段目标

达成情况

阶段目标

达成情况

积极参加组内教育科研活动，学习基本的科研方法。

基本完成

争取独立申报校级科研课题。

主要措施

主要措施

主要措施

积极参加综合组组活动，学习课题研究方法，了解教育科研环节和撰写论文的格式和各中注意事项。

加强教育科研方法论的学习，积累实践经验，规范教育科研的方法，在实际教学中发现值得研究的课题，为独立申报做准备。

2010学年

个人

小结

反思

2011学年

个人

小结

反思

一年过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了第一个作为见习教师的学年的工作。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

我任教二年级的美术课和五年级的美术课，同时在第一个学期还兼任五年级劳技课，原20节课，课时量比较大，第二学期由于在外校进行新教师标准化实习，所以课时有所减少。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

2012学年

个人

小结

反思

学校

有关

部门

评定