上实附小教师个人三年发展规划（2010——2012学年）
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姓名 |
龚忠慧 |
年龄 |
27 |
教龄 |
3 |
职务 |
教师 |
职称 |
小一 | |||
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个人发展目标 |
提高教育教学理论水平，并运用到教学中去，切实上好每一堂课。在工作中积累素材，实实在在的做科研，提高教育科研能力。做一名善于反思，勤于积累的教师。 | |||||||||||
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内容 |
2010学年 （2010、7—2011、6） |
2011学年 （2011、7—2012、6） |
2012学年 （2012、7—2013、6） | |||||||||
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政治思想追求 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 | ||||||
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提高理论水平 |
须努力 |
落实行动 |
基本完成 |
明确入党动机 |
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主要措施 |
主要措施 |
主要措施 | ||||||||||
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积极参加教工学习，团员组织生活。认真上好每一节党课，学习各种先进理论知识。 |
在理论学习的同时，多关注身边的党员，学习党员身上的优秀品质。 |
继续学习先进的理论知识，认真参加党课，并落实到行动。明确入党的动机。 | ||||||||||
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教育教学专业发展 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 | ||||||
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切实提高教学水平 |
完成 |
形成自己的教学风格和特色 |
基本完成 |
做一名业务过硬、乐于学习的教师 |
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主要措施 |
主要措施 |
主要措施 | ||||||||||
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每学期精读1本专业著作，泛读各类报刊、书籍。认真参与组内听、评课，向有经验的老师学习。 |
继续知识更新，做好读书笔记或读书心得。认真参加教研，多参加培训学习。并结合实际情况，及时调整教学手段和方式。 |
通过两年的读书，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯。使教育教学水平再上一个台阶，争取在区内展示以得到更多的指导。 | ||||||||||
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学历业务进修 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 | ||||||
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认真参加学科培训 |
完成 |
准备考研 |
须努力 |
准备考研 |
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主要措施 |
主要措施 |
主要措施 | ||||||||||
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积极参加学校的校本培训和其他各类培训。多听、多读、多看英语专业类书籍。认真完成市级研训活动。 |
在参加各级、各类培训的同时，以研究生考试为目标积极备考，争取高一层次学历的进修。 |
积极备考，争取高一层次学历的进修 | ||||||||||
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职称达标 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 | ||||||
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小一 |
完成 |
小一 |
完成 |
小一 |
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教育科研能力 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 | ||||||
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参与科研课题 |
完成 |
文章发表 |
须努力 |
文章发表 |
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主要措施 |
主要措施 |
主要措施 | ||||||||||
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以反思、案例等不同形式作好资料的总结与积累，完成学校的英语课题的研究。 |
对平时的教学实践多作总结与积累，配合完成学校的英语课题研究；提高自身的理论水平，撰写有一定质量的案例、小论文等。 |
积累实际教学经验，明确课题研究方向，收集相关资料，理论实际相结合，切实研究，并撰写有一定质量的案例、小论文。 | ||||||||||
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2010学年 个人 小结 反思 |
在一个学年中，我参加了市、区学校各级培训，顺利完成了市级小学英语研修班的学习任务。并在实际课堂教学中更新自己的教学观念，尝试不同的教学方式，获得了青年教师展能课的三等奖。由此也获得了参加上实集团优质课评比的机会，在同组教师的帮助下，又获了集团优质课的殊荣。付出的努力也使我有机会在区级的教研活动中进行教学展示。在科研方面，我参加了由 | |||||||||||
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2011学年 个人 小结 反思 |
虽然这是我作为一名团员的最后一年，但一年来我坚持认真参加学校组织的教工学习和团支部活动。在校本培训读书活动中研读了《做一名学习型教师》和《班主任兵法》两本书；在精教论坛的活动中认真研读学习资料。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。在英语教学上，认真备课和教学，积极参加教研活动，并从听课中吸取教学经验，提高自己的教学业务水平，个人教学能力有所提升。在青教展能课中获得二等奖和专业技能考查优胜。作为课题组成员，认真完成相关任务，所参与的课题获得校级优秀课题。在担任班主任的一年里，我努力做到平易近人、严中带慈、公平待人，受到学生的喜爱和家长的好评。作为任年级组长，团结年级组教师，搞好学校的各项活动。带教新教师班主任工作，也是丝毫不敢马虎，努力做好每件事。虽然有了些许收获，更多的是遗憾。由于工作岗位的调动，在新的工作中投入了大量的精力和时间，自己又没有及时调整，原本制定的计划很多没有很好完成。在新的学年里，要根据自身情况及时调整目标，并努力实现。 | |||||||||||
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2012学年 个人 小结 反思 |
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学校 有关 部门 评定 |
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2010年9月
