上实附小教师个人三年发展规划（2010——2012学年）
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姓名 |
忻乐 |
年龄 |
25 |
教龄 |
1 |
职务 |
音乐 |
职称 |
小一 | |||
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个人发展目标 |
注重自身的学习，把骨干教师作为自己思想和行为的榜样，在思想方面严格要求自己，努力使自己成为一个有较高道德修养的人民教师。 努力学习政治理论，教育理论，通过阅读文学作品和教学书刊，提高自身的文化底蕴，提升自身人文素养和道德修养。努力提高专业技能，学习多种音乐表达方式，增加教学经验，不断丰富教学手段，增强教学应变能力！ 转变观念，树立和增强科学研究的意识和自觉性，掌握教育科学研究的基础知识和基本方法。积极参加课题研究，有带题上课的意识。积极参与各类公开课、展示课、评优课活动，不断提高自己的科研能力。 | |||||||||||
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内容 |
2010学年 （2010、7—2011、6） |
2011学年 （2011、7—2012、6） |
2012学年 （2012、7—2013、6） | |||||||||
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政治思想追求 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 | ||||||
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尊重配合党员的工作，争做优秀团员 |
基本达成 |
热情支持党员工作，争做优秀团员 |
基本达成 |
全力协助党员工作，争做优秀团员 |
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主要措施 |
主要措施 |
主要措施 | ||||||||||
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在团员团队中发挥积极作用，为团队出谋划策。尊重党员教师的领导，倾听党员的教诲 |
在团员团队中发挥积极作用，为团队出谋划策。热情参加党支部的活动，余党与教师多多交流，吸取意见 |
在团员团队中发挥积极作用，为团队出谋划策。党员教师需要我做什么，我就一定要出色的完成布置给我的任务。 | ||||||||||
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教育教学专业发展 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 | ||||||
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积累教学经验，提高声乐与大提琴专业技能 |
基本达成 |
不断积累教学经验，提高声乐与大提琴专业技能 |
达成 |
始终不渝地积累教学经验，提高声乐与大提琴专业技能 |
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主要措施 |
主要措施 |
主要措施 | ||||||||||
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开好校内邀请课比好青教评比，积极准备区级公开课。 从师大声 使校合唱队始终保持一定的竞争力和水平，组织安排好校内各项艺术工作 |
开好校内邀请课比好青教评比，积极准备区级公开课。 从师大声 使校合唱队始终保持一定的竞争力和水平，组织安排好校内各项艺术工作 |
开好校内邀请课比好青教评比，积极准备区级公开课。 从师大声 使校合唱队始终保持一定的竞争力和水平，组织安排好校内各项艺术工作 | ||||||||||
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学历业务进修 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 | ||||||
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立足工作，积累英语水平，准备考研 |
基本达成 |
立足工作，积累英语水平，准备考研 |
基本达成 |
努力考一次在职研究生 |
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主要措施 |
主要措施 |
主要措施 | ||||||||||
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提高英语水平， 复习专业知识 |
提高英语水平， 复习专业知识 |
报辅导班做考前 最后努力 | ||||||||||
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职称达标 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 | ||||||
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在不够评小高年限内，不断积累为评小高打下基础。 |
初步达成 |
在不够评小高年限内，不断积累为评小高打下基础。 |
初步达成 |
在不够评小高年限内，不断积累为评小高打下基础。 |
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教育科研能力 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 |
阶段目标 |
达成情况 | ||||||
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学习如何做科研课题 |
未达成 |
总结做科研课题的方法 |
基本达成 |
努力做出好的科研课题 |
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主要措施 |
主要措施 |
主要措施 | ||||||||||
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积极研读各类音乐教学方面的书籍书刊，认真思考教育教学中碰到的问题，争取制定出一个科研课题。 |
养成定期阅读教育教学相关书籍的习惯，收集材料，定期书写与科研课题相关的心得体会，为科研课题做好铺垫。 |
养成定期阅读教育教学相关书籍的习惯，收集材料，定期书写与科研课题相关的心得体会，为科研课题做好铺垫。力争形成对音乐教育的某些独特见解和研究方向！ | ||||||||||
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2010学年 个人 小结 反思 |
2010年第二学期工作小结 时光如逝，岁月如歌，2010第二学期即将落下帷幕了，经过了这学期的工作，感觉自己成长了很多、收获很多。 首先，在教学上这学期收获颇丰。学期一开始，就很荣幸的被校际组定为3月21号区级教研活动的上课老师。于是刚一开学，我就开始紧张的准备自己首次区级公开课，在备课的过程中遇到了很多问题与困难，还好逸夫小学的亓睿宏老师悉心的加以指导，帮我出谋划策，教案一稿一稿的修改完善，最终定稿。之后周边的兄弟学校的音 在艺术工作中，我要反思一下自己，区级班队合唱比赛中，只有得到三等奖的成绩，应该说这是退步的一个成绩，校队取得三连亚的成绩是由之前的反复突击练习而获得，而这一次我仅仅是每周一次的常规训练，可能是因为练习时间，准备的不够充分，滑落到了三等奖。所以我想要必须提升一下合唱排练的效率，因为别的学校有的也练得少，但也取得了二等奖甚至一等奖的成绩，而我们的合唱队必须付出成倍的时间才能有所斩获，这我要去权衡一下自己，最好能既缓解学生的疲劳排练又能取得更好的成绩，在这里我要下一个军令状，下学期我们的目标仍然要保二争一。 副班主任工作中，我觉得我做的还可以，配合班主任把班级工作做的还算到位，带学生外出活动的过程中，笑声不断的同时没有出现任何纰漏，享受和孩子们在一起的快乐时光，也有幸在科技节中出了一期宝马专刊的黑板报，和孩子们一同分享了汽车的魅力。 俱乐部中我可算一箭双雕，作为音 以上就是我对我本学期以来的自己几个工作方面的反思，希望自己能在下一个学期的工作中，做的更有进步，脚踏实地的完成领导给予我的各项任务！ | |||||||||||
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2011学年 个人 小结 反思 |
2011学年的大幕已经顺利落下，在这实实在在的一年中，我再一次成长、再一次地收获、再一次在领导和同事的关心帮助下取得了进步。教学工作中，区教研员连续第二个学期给与了我上区级公开课的机会，让我再次的成长，为了准备此次公开课，教研员连续十周每周对我的教学进行指导，令我十分感动。2011年底，徐汇区“高一杯”音乐技能——歌曲创编比赛给与了我发挥自己强项的舞台，通过两个小时的努力，顺利地得到区一等奖的成绩，增加了我工作中的信心。在第二学期中为了取得全国音乐教师基本功五项全能比赛上海赛区徐汇区的资格，我倾尽自己的精力，在声乐、小提琴、钢琴、指挥等方面大下功夫，顺利获得徐汇区唯一的参加市级选拔的名额，并且将在暑假中努力一搏，争取在 2011学年是我需要报恩的一年，在各个方面都得到了更多的支持与关心，所以我不能辜负这一切，必将在2012学年中更加努力地面对教学工作做及各类比赛，为校添彩，以报身边的所有贵人。 | |||||||||||
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2012学年 个人 小结 反思 |
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学校 有关 部门 评定 |
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2010年9月
